Results for 'Elva Ilmi Lidya'

184 found
Order:
  1.  19
    Is peace a human phenomenon?Elva J. H. Robinson, António M. M. Rodrigues & Jessica L. Barker - 2024 - Behavioral and Brain Sciences 47:e24.
    Peace is a hallmark of human societies. However, certain ant species engage in long-term intergroup resource sharing, which is remarkably similar to peace among human groups. We discuss how individual and group payoff distributions are affected by kinship, dispersal, and age structure; the challenges of diagnosing peace; and the benefits of comparing convergent complex behaviours in disparate taxa.
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  2. Poems from a Gentle Heart.ELVA REH PARKHURST - 1956
    No categories
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  3.  50
    Preemption in Public Health: The Dynamics of Clean Indoor Air Laws.Elva Yañez, Gary Cox, Mike Cooney & Robert Eadie - 2003 - Journal of Law, Medicine and Ethics 31 (S4):84-85.
    Preemption is a powerful strategy used by special interest groups to undermine strong, local public health standards. Currently, 20 states in the U.S. have preemption ordinances in place related to clean indoor air initiatives. These preemption laws are the direct result of an ongoing and aggressive campaign of tobacco companies to thwart clean indoor air initiatives, which ultimately, according to tobacco industry internal documents, cause significant reductions in their annual revenues. Clean indoor air policies have arisen from a greater understanding (...)
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  4.  9
    Barʹrasī-i sīrah-i akhlāqī-i tarbīyatī-i Āyat Allāh al-ʻUẓmá Burūjirdī.Mahdī ʻIlmī Dānishvar - 2018 - Qum: Misṭar. Edited by Kāẓim Mīrzāyī & Mahdī Yazdī.
    Biography of Burūjirdī, Ḥusayn al-Ṭabāṭabāʼī, 1875-196, an Iranian scholar and religio-political leader.
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  5. al-Ightirāb bayna al-taṣawwuf al-Sunnī wa-al-taṣawwuf al-falsafī.ʻAbīr ʻIzzat Ḥilmī - 2010 - al-Iskandarīyah: Dār Kalimah lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ.
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  6.  22
    Análisis comparativo entre juicio de amparo, acción de inconstitucionalidad y controversias constitucionales en México.Elva Rizo Magaña - 2008 - Ratio Juris 3 (6):69-79.
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  7.  11
    Las reformas constitucionales en México, como objeto de la acción de inconstitucionalidad.Elva Rizo Magaña - 2007 - Ratio Juris 1 (2):83-94.
    El control judicial de las leyes apareció hace doscientos años con el caso Marbury vs. Madison,en los Estados Unidos, cuando el Tribunal Supremo norteamericano, presidido por el juez Marshall, consagró, en 1803, con ese emblemático caso, el principio jurídico de la supremacía constitucional, por encima de la soberanía política del Congreso. La sentencia expresó, jurídicamente, un claro conflicto político entre el saliente Presidente Adams -federalista- y el entrante Jefferson -republicano o antifederalista-.
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  8.  10
    Naẓarīyat al-akhlāq fī al-falsafah al-Islāmīyah: al-anā wa-al-ākhar fī al-akhlāq al-Islāmīyah.Ulfat Ḥilmī Sālim - 2019 - al-Qāhirah: Maktabat al-Thaqāfah al-Dīnīyah.
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  9.  8
    Book Review: Women'S Emancipation and Civil Society Organisations: Challenging or Maintaining the Status Quo? [REVIEW]Elva Lynch-Bathgate - 2018 - Feminist Review 118 (1):117-118.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  10.  19
    Jean-Luc Domenach, ¿Adónde va China?, Ediciones Paidós Ibérica, S.A., Barcelona, 2006, 337 p.Maximiliano Gracia Hernández & Elva Vázquez Pérez - 2009 - Polis: Revista Latinoamericana 24.
    En el análisis internacional contemporáneo, es un error ignorar a uno de los países que tiene una de las mayores tasas de crecimiento de los últimos años. El autor del libro es especialista en la región de Asia y en particular de China. En el texto se ofrece un análisis serio y profundo de la evolución de un país que se mantiene por la senda del crecimiento. Jean-Luc Domenach es autor de libros como: “China: el olvidado archipiélago (1992)”; “China 1949-1994 (...)
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  11. Falsafat al-jamāl.Amīrah Ḥilmī Maṭar - 1962 - [al-Qāhirah]: al-Muʼassasah al-Miṣrīyah al-ʻĀmmah lil-Taʼlīf wa-al-Tarjamah wa-al-Ṭibāʻah wa-al-Nashr.
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  12. Formación docente desde la filosofía educativa transdisciplinaria.Floralba Aguilar, Javier Collado, José Manuel Touriñan, Robert Fernando Bolaños-Vivas, Jefferson Alexander Moreno-Guaicha, Alex Estrada-García, María Alejandra Marcelín-Alvarado, Dante Augusto Galeffi, Florent Pasquier, Nicolás Aguilar-Forero, Elisa Álvarez-Monsalve, Alexis Alberto Mena-Zamora, Odalia Llerena-Companioni, Oscar Santiago Barzaga- Sablón, Grey Zita Zambrano, Elva Vaca-Cárdenas, Yamilia Bárbara Cruz-Álvarez, Fanny Tubay-Zambrano, Cristian Javier Urbina Velasco, María Fernanda Alvarado-Ávila, Joselin Katerine Segovia-Sarmiento, Karina Luzdelia Mendoza-Bravo, Katty Isabel Posligua-Loor, Miguel Orozco-Malo & Cufuna Silva-Amino - 2023 - Quito: Abya Yala.
    La formación docente es indispensable para responder a los requerimientos de la compleja sociedad actual. De su conocimiento, iniciativa, praxis y creatividad depende el éxito o el fracaso del sujeto que aprende. Al modificar el rol del docente se transforma la actitud de los estudiantes. ¿Cómo entender la formación filosófica transdisciplinar? Este texto responde a este y otros cuestionamientos: ¿cuáles son los planteamientos pedagógicos afines a la era digital? ¿en qué medida las TIC se encuentran al servicio de una filosofía (...)
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  13.  14
    The Upside of Negative Emotions: How Do Older Adults From Different Cultures Challenge Their Self-Growth During the COVID-19 Pandemic?Sofia von Humboldt, Neyda Ma Mendoza-Ruvalcaba, Elva Dolores Arias-Merino, José Alberto Ribeiro-Gonçalves, Emilia Cabras, Gail Low & Isabel Leal - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
    Background and ObjectiveThe outbreak of Coronavirus Disease 2019 has raised increased challenges for older adults’ personal growth in diverse cultural settings. The aim of this study was to analyze negative emotions and their role on older adults’ self-growth in Mexico, Italy, Portugal, and Spain, during the COVID-19 pandemic. For this purpose, a cross-national qualitative research was carried out.MethodsData were collected from 338 community-dwelling participants aged 65 years and older, using a semi-structured interview protocol. Older adults were asked about negative emotions (...)
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  14. al-Tajdīd al-falsafī fī zaman al-nahḍah: al-fāʻilūn wa-al-siyāq.ʻAbd al-Wahhāb & Muḥammad Ḥilmī - 2017 - al-Qāhirah: Niyū Būk lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ.
  15.  4
    Wujūd Allāh ḥaqīqah am khurāfah?Sāmiḥ Ḥilmī Ibrāhīm - 2017 - [Cairo]: [Publisher Not Identified].
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  16.  16
    Kelam İlmi Açısından Halk İnanışları Üzerine Bir Araştırma.Ethem Karaçoban - 2024 - Kader 22 (1):156-178.
    Halk inançları muhteva olarak oldukça geniş bir alanı içine alır. Dinî alana dönük halk inançları olduğu gibi, hava durumu, sosyal, ekonomik, askerî veya sivil hayat, eğlence, üzüntü gibi akla gelebilecek her alanla ilgili olmak üzere halk inançlarına rastlamak olağandır. Makalede daha çok üzerinde durulacak husus, insanlar arasında canlı bir şekilde varlığını sürdüren ve İslâm akāidiyle ilgisi olan halk inançlarıdır. Üzerinde duracağımız halk inançlarının önemli bir kısmı sadece dinî açıdan yanlış olmakla kalmamakta aynı zamanda İslâm akāidinin doğru bir şekilde öğrenilmesinin önüne (...)
    No categories
    Direct download (4 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  17.  3
    İlmî, Sosyal, Kültürel ve Siyasi Etkileri Bağlamında Kur’an’ın Noktalanma ve Harekelenmesi ve Ebû Amr ed-D'nî'nin Bu Sürece Katkısı.İmran Çelik - 2024 - Marifetname 11 (2):471-495.
    Önceki semavi kitapların tahrifi, Kur’an’ın mevsûkiyeti konusunda Müslümanları daha hassas davranma psikolojisine sevk etmiştir. Kur’an’ın Hz. Peygamber tarafından yazdırılması ve sahabeler tarafından ezberlenilmesi ve sonraki süreçlerde; korunması, doğru okunması, lafızlarının muhafazası ve Mushaf üzerine yapılan ve yine sahih okumaya yönelik tasarrufların hepsi önemli addedilmiştir. Kur’an’ın cem’i, istinsahı, noktalama ve harekeleme işlemleri, yaşanmakta olan sosyal, kültürel ve ilmî sürecin bir gereği olarak ihtiyaca mebni gayretler olduğu görülmektedir. Bu çalışmada, Kur’an’ın noktalanması ve harekelenmesi; tarihi seyri, sosyo-kültürel, ilmî ve siyasi saikleri ile ele (...)
    No categories
    Direct download (4 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  18.  4
    El-elvâhu'l-imâdiyye =.Yaḥyá ibn Ḥabash Suhrawardī - 2017 - Fatih, İstanbul: Türkiye Yazma Eserler Kurumu Başkanlığı. Edited by Ahmet Kâmil Cihan, Salih Yalın, Arsan Taher & Yaḥyá ibn Ḥabash Suhrawardī.
  19.  25
    Hadis İlmi Açısından "Men Hafiza" Riv'yeti ve Manzum Kırk Hadis Geleneğine Tesiri.Mustafa Yüceer - 2020 - Tasavvur - Tekirdag Theology Journal 6 (2):931-970.
    Hz. Peygamber’den nakledilen rivayetler dine ait hükümleri bildirmekle beraber toplumsal ve kültürel bağları da etkilemiştir. Rivayetlerin tedvini ile birlikte ortaya çıkan hadis edebiyatı dinin bütün konularını kapsayan eserlerin yanında belirli konuları veya özellikleri barındıran metinler etrafında gelişmiştir. Bu eserlerden kırk hadisler, zayıf hükmü verilen bir rivayette geçen Hz. Peygamber’in şefaatine ulaşma ve fakih olarak diriltilme düşüncesiyle yaygınlık kazanmıştır. Özellikle Abdurrahman Câmî’nin etkisiyle kırk hadisler tam veya kısmî iktibasla ya da tercüme yoluyla nazma çekilerek Osmanlı döneminde manzum kırk hadis geleneği oluşmuştur. (...)
    No categories
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  20.  30
    Tanrı’nın İlmi: Gazzālī ve İbn Meymun’un Görüşleri Üzerine Bir İnceleme.Özcan Akdağ - 2018 - Cumhuriyet İlahiyat Dergisi 22 (3):1747-1763.
    Gerek felsefede gerekse teolojide Tanrı’nın ilim sahibi bir varlık olup olmadığı tartışma konusu olmuştur. Eğer Tanrı ilim sahibi bir varlık ise, bu durumda O’nun tikelleri bilmesi mümkün müdür? Tanrı’nın tikellerini bildiğini iddia etiğimizde bu durum O’nun zatında bir değişimi gerektirir mi? Tesitik düşüncede Tanrı kâmil bir varlıktır ve O, mutlak manada âlimdir, kâdirdir ve iyilik sahibidir. Dolayısıyla O’nun zatına bir değişim söz konusu olamaz. Tanrı’nın ilmi konusunda tartışılan mesellerden birisi de bu ilmin tikelleri kapsayıp kapsamadığıdır. Pek çok teist düşünür (...)
    No categories
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  21. Kalom ilmi va moturidii︠a︡ ravii︠a︡si allomalari: (Abu Mansur Moturidiĭ, Abul Qosim al-Ḣakim, Abul Ḣasan Rastughfoniĭ, Abu Laĭs Samarqandiĭ, Abu Muʺin Nasafiĭ, Chokardiza).Komilkhon Kattaev - 2018 - Toshkent: "Qaqnus media" nashriëti.
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  22. al-Manhaj al-ʻilmī al-ḥadīth.Ḥāmid Ḥifnī Dāwūd - 1964
    No categories
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  23.  52
    The Professorial Chair ( kursī ‘ilmī or kursī li-l-wa‘ẓ wa-l-irshād ) in Morocco.Nadia Erzini & Stephen Vernoit - 2013 - Al-Qantara 34 (1):89-122.
    Moroccan congregational mosques are equipped with a minbar (pulpit) which is used for the Friday sermon. Many mosques in Morocco are also equipped with one or more smaller chairs, which differ in their form and function from the minbar. These chairs are used by professors to give regular lectures to students of traditional education, and by scholars to give occasional lectures to the general public. This tradition of the professorial chair was probably introduced to Morocco from the Middle East in (...)
    No categories
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  24.  6
    Naḥwa manhajīyah ʻilmīyah Islāmīyah: tawṭīn al-ʻilm fī thaqāfatinā.Yumná Ṭarīf Khūlī - 2017 - Bayrūt: al-Muʼassasah al-ʻArabīyah lil-Fikr wa-al-Ibdāʻ.
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  25.  11
    al-ʻAql: dirāsah ʻilmīyah muwaththaqah li-mafhūm al-ʻaql ʻinda Shaykh al-Islām Ibn Taymīyah wa-ʻalāqatihi bi-al-insān māddīyan wa-maʻrifīyan wa-akhlāqīyan.Fahmī Najjār - 2004 - al-Riyāḍ: Fahmī Quṭb al-Dīn al-Najjār.
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  26. (1 other version)Falsafah-ʼi ʻilmī.Saxe Commins & Robert N. Linscott (eds.) - 1961 - Tehran,: Sukhan, bā hamkārī-i Muʼassasah-ʼi Intishārāt-i Frānklīn.
    -- jild-i 2. Hānrī Birgsūn / Sayyid ʻAbd Allāh Anvār ; Zīgmūnd Firūyd / Duktur Maḥmūd Ṣināʻī ; Ālfrid Nūrs̲ Vāythid / Aḥmad Ārām ; Sir Ārtūr Sitānlī Idīngtūn / Muḥammad Ḥusayn Tamaddun ; Sir Jayms Jīnz / Abū Ṭālib Ṣārimī ; Anshtayn / Duktur Jināb.
    No categories
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  27.  8
    Islom falsafasiga kirish: kalom ilmi.Shuḣrat Sirozhiddinov - 2008 - Toshkent: Iqtisod-Moliya.
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  28.  11
    Ruh hallerinin ilmi: İlm- i ahvâli'r- ruh.Ahmet Hilmi Şehbenderzade - 2019 - Istanbul: Büyüyenay Yayınları. Edited by Hicret Osta.
  29. Falsafah-ʼi ʻilmī.Saxe Commins & Robert N. Linscott (eds.) - 1969 - Tihrān: Sharikat-i Sihāmī-i Kitābhā-yi Jaybī, bā hamkārī-i Muʼassasah-ʼi Intishārāt-i Frānklīn.
    No categories
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  30.  10
    al-Manhajīyah al-ʻilmīyah fī al-fikr al-ʻArabī al-muʻāṣir: ʻAbd al-Ḥamīd Ṣabrah wa-Aḥmad Fuʼād Bāshā anmūdhajān.Amīrah ʻAbd al-Fattāḥ Sarḥān - 2020 - al-Qāhirah: Maṭbaʻat Dār al-Kutub wa-al-Wathāʼiq al-Qawmīyah bi-al-Qāhirah.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  31.  36
    Turāth al-`arab al-`ilmī fīl-riyāḍiyyāt wal-falak [The Scientific Heritage of the Arabs in Mathematics and Astronomy]. K. H. Tukan. [REVIEW]George Sarton - 1946 - Isis 36 (2):140-142.
  32.  41
    Türkçe Akademik Yazım Kuralları (Türkçe'nin Bilimsel - İlmî Yazım Dili Kuralları.Özcan Arslanoğlu - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 4):125-125.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  33.  2
    Fīlsūf-i ʻadālat: nigarishī bih zindagī-i ʻilmī va ʻamalī-i ʻAllāmah Muḥammad Riz̤ā Ḥakīmī = Philosopher of justice.Karīm Fayz̤ī - 2004 - Qum: Dalīl-i Mā.
  34. Malfūẓāt-i Ḥaz̤rat Madnī: Maulānā Sayyid Ḥusain Aḥmad Madnī ke ʻilmī va siyāsī javāhir pāre.Sayyid Ḥusain Aḥmad Madnī - 1997 - Lāhaur: Makkī Dārulkutub. Edited by Abūlḥasan Bārahbankvī.
    Sayings of Sayyid Ḥusain Aḥmad Madnī, 1878-1957, Indian Muslim religious leader.
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  35. Zakī Najīb Maḥmūd, mufakkiran ʻArabīyan wa-rāʼidan lil-ittijāh al-ʻilmī al-tanwīrī.Zakī Najīb Maḥmūd & Muḥammad ʻĀṭif ʻIrāqī (eds.) - 2001 - al-Iskandarīyah: Dār al-Wafāʼ li-Dunyā al-Ṭibāʻah wa-al-Nashr.
    No categories
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  36.  9
    Mawāʻiẓ al-ṣaḥābah: mawāʻiẓ ʻilmīyah manhajīyah wa-tarbawīyah.ʻUmar ibn ʻAbd Allāh ibn Muḥammad Muqbil - 2013 - al-Riyāḍ: Maktabat Dār al-Minhāj lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ.
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  37. Manhaj al-baḥth al-ʻilmī ʻinda al-ʻArab fī majāl al-ʻulūm al-tabīʻīyah wa-al-kawnīyah.Jalāl Muḥammad ʻAbd al-Ḥamīd Mūsá - 1972 - Dar Al-Kitab Al-Lubnani.
  38.  13
    Rawshanī-i fikr: guft va gūhāyī dar rawshanāyī: murūrī tārīkhī, falsafī va ʻilmī dīnī bā tākīd bar Islām.Shahrām Nahāniyān - 2020 - Kista, Sweden: Kitāb-i Arzān.
  39.  5
    Zindagīʹnāmah va khadamāt-i ʻilmī va farhangī-i zindahʹyād Prufisūr ʻAbd al-Javād Falāṭūrī =.Umīd Qanbarī (ed.) - 2007 - Tihrān: Anjuman-i Ās̲ār va Mafākhir-i Farhangī.
    Biography and academic life of Abdoldjavad Falaturi, 1926-, was a German scholar of Iranian origin. He studied Islam (theology, shariah) in Iran, up to the highest possible level, before going to Germany where he studied philosophy.
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  40.  6
    Takrîru'l-Kavânîn el-mütedâvile min ilmi'l-munâzara.Muḥammad ibn Abī Bakr Sājaqlīzādah - 2017 - Kahramanmaraş: Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi. Edited by Yusuf Türker & Muḥammad ibn Abī Bakr Sājaqlīzādah.
  41. al-Kanz al-thamīn, al-murshid ilá al-manhajīyah al-ʻilmīyah.ʻAbd al-Raḥmān ibn ʻUbayd Allāh Saqqāf - 2017 - [Ṣan'āʼ]: ʻAbd al-Raḥmān ibn ʻAbd Allāh al-Saqqāf. Edited by Muḥammad ibn ʻAbd Allāh Imām.
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  42. al-Khiṭāb al-dīnī: ruʼyah naqdīyah: naḥwa intāj waʻy ʻilmī bi-dalālat al-nuṣūṣ al-dīnīyah.Abū Zayd & Naṣr Ḥāmid - 1992 - Bayrūt: Dār al-Muntakhab al-ʻArabī lil-Didāsāt wa-al-Nashr wa-al-Tawzīʻ.
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  43. Taḥdīth al-dars al-kalāmī wa-al-falsafī fī al-Ḥawzah al-ʻilmīyah: dirāsah li-nashʼat wa-taṭawwur dirāsat ʻilm al-kalām wa-al-falsafah ʻinda al-Shīʻah wa-dawr Muḥammad Bāqir al-Ṣadr fī taḥdīth al-tafkīr al-kalāmī wa Muḥammad Ḥusayn al-Ṭabāṭabāʼī fī taḥdīth al-tafkīr al-falsafī.ʻAbd al-Jabbār Rifāʻī - 2010 - Dimashq: Dār al-Madá lil-Thaqāfah wa-al-Nashr.
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  44. Lidhī Ḥijr..: taʼṣīlāt ʻilmīyah wa-munāqashāt ḥawla makānat al-ʻaql fī al-sharīʻah.Muḥammad ibn Ibrāhīm Saʻīdī & ʻAlī ibn Muḥammad ʻUmrān (eds.) - 2018 - al-Riyāḍ: Dār Salaf lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ.
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  45. al-Ḥatm wa-al-ḥurrīyah fī al-qānūn al-ʻilmī.Aḥmad Ibrāhīm Sharīf - 1972 - [Cairo]: Dār al-Taʼlīf wa-al-Nashr.
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  46. Aqidaḣoi davlatī-ḣuquqii Muḣammadi Ghazolī: majmūi maqolaḣoi ilmī = Gosudarstvenno-pravovye vzgli︠a︡dy Mukhammada Gazali: sbornik nauchnykh stateĭ.F. M. Shoev - 2011 - Dushanbe: ĖR-graf.
  47. Dānish va arzish: pizhūhishī dar irtibāṭ-i ʻilm va akhlāq: akhlāq-i ʻilmī, akhlāq-i takāmulī, akhlāq-i Marksīstī, akhlāq-i vāqiʻʹbīn.ʻAbd al-Karīm Surūsh - 1980 - [Iran]: Yārān.
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  48.  8
    Suʼāl al-akhlāq wa-al-qiyam fī ʻālamnā al-muʻāṣir: aʻmāl al-nadwah al-ʻilmīyah al-duwalīyah allatī naẓẓamatuhā al-Rābitah al-Muḥamadīyah lil-ʻUlamāʼ.ʻAbd al-Salām Ṭawīl (ed.) - 2011 - al-Dār al-Bayḍāʼ: al-Rābitah al-Muḥamadīyah lil-ʻUlamāʼ.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  49.  9
    al-Ḥadd al-Arusṭī: uṣūluhu al-falsafīyah wa-āthāruhu al-ʻilmīyah.Sulṭān ibn ʻAbd al-Raḥmān ʻUmayrī - 2011 - al-Riyāḍ: Dār al-Maymān lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ.
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  50. Mafhūm al-wāqiʻ fī al-tafkīr al-ʻilmī al-muʻāṣir: maẓāhir al-nazʻah al-ikhtibārīyah ladá al-waḍ ʻīyīn al-judud wa-Straws.Sālim Yafūt - 1981 - al-Rabāṭ: Kullīyat al-Ādāb wa-al-ʻUlūm al-Insānīyah.
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
1 — 50 / 184